Instances Bassin EFE

À la découverte des métiers

• Hainaut
• Employeur

Les difficultés de recrutement rencontrées par les entreprises font régulièrement la une de l'actualité. En 2022, le Forem a identifié près de 150 fonctions critiques. Ce manque d'intérêt et de candidats pour certains métiers se ressent aussi dans l'enseignement qualifiant et dans la formation professionnelle. Les établissements d'enseignement technique et professionnel, par exemple, éprouvent les plus grandes difficultés à maintenir à flot la fréquentation de sections pourtant liées à des métiers porteurs d'emploi, notamment dans les secteurs de l'industrie et de la construction.

Dans ce contexte, plusieurs Instances Bassin enseignement formation emploi (IB EFE) ont décidé de développer des projets de découverte des métiers. Le postulat est simple : si les candidats ne s'orientent pas dans les sections porteuses, c'est entre autres raisons parce qu'ils ne les connaissent pas ou qu'ils en ont une image négative.

Afin de raviver l'intérêt pour les sections porteuses d'emploi, les Instances Bassin enseignement formation emploi (IB EFE) organisent des activités très concrètes.

Les IB EFE Hainaut Centre et Wallonie picarde proposent des activités très concrètes à des élèves de l'enseignement fondamental (5e et 6^e années), mais aussi du secondaire ou encore à des stagiaires en formation professionnelle, pour leur faire découvrir la diversité des carrières possibles et les réalités des métiers.

Sur le territoire Mons-Borinage-Centre, le projet "Cap sur ton avenir" a pour objectif de permettre aux jeunes de tester des nouveaux métiers en rencontrant des professionnels. Plusieurs activités sont proposées : voyage au centre de formation, visite d'entreprise, découverte des écoles qualifiantes… L'action permet de sensibiliser jusqu'à 6.000 élèves par année scolaire, avec notamment la participation d'une vingtaine d'entreprises locales.

En Wallonie picarde, le programme "Essais et découvertes métiers" s'appuie sur trois types de demi-journées : une formule "essais" chez des acteurs de la formation ; une formule "découvertes" qui, elle, se décline au sein d'entreprises et dans une école. En 2021-2022, le projet a touché 950 participants et réuni 35 partenaires, dont trois fonds sectoriels et quatorze entreprises.

Ces initiatives rencontrent un succès de participation grandissant. Elles s'inscrivent en effet dans la philosophie du Pacte pour un enseignement d'excellence, qui se met progressivement en place et incite les écoles à agir plus intensivement et précocement sur l'orientation des jeunes et leur mise en contact avec le marché du travail. Les indépendants et les entreprises ont bien évidemment un rôle essentiel à jouer dans ce cadre.